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武庫川女子大学 子ども発達科学研究センター 教育研究所 修了生の方へ 在学生の方へ 臨床教育学研究科 臨床教育学について ミッションステートメント 当研究科の特色 当研究科の特色 沿革 これまでの公開講座等 カリキュラム紹介 修士課程科目紹介 博士後期教員専門領域 履修モデル 教員紹介 修士課程 博士後期課程 教員情報検索システム 受験される方へ 入試案内 こんな方が学んでいます 個別入学資格審査について 教員専修免許状について 学位論文 修了生の声・アンケート結果 科目等履修生 履修証明プログラム 研究生について よくあるご質問 お問い合わせ --> Home 臨床教育学研究科 臨床教育学について ミッションステートメント 当研究科の特色 沿革 これまでの公開講座等 カリキュラム 修士課程科目紹介 博士後期教員専門領域 履修モデル 教員紹介 教員紹介 修士課程 博士後期課程 教員情報検索システム 受験される方へ 入試案内 こんな方が学んでいます 個別入学資格審査について 教員専修免許状について 学位論文 修了生の声・アンケート結果 科目等履修生 履修証明プログラム 研究生について よくあるご質問 在学生の方へ 修了生の方へ 子ども発達科学研究センター お問い合わせ 履修証明プログラムについて 履修証明プログラムとは、武庫川女子大学大学院臨床教育学研究科における科目等履修生の制度を利用したプログラムです。臨床教育学研究科が指定する３科目（６０時間）を履修した者に対して、武庫川女子大学学長がプログラムの「履修修了証明書」を発行します（但し、単位認定を求める者は、各授業の試験に合格することが必要です）。科目等履修生としての受講と重複できますが、「履修修了証明書」の発行には下記に指定された対象科目のみが有効となりますのでご注意ください。 ※出願方法については「科目等履修生募集」ページをご覧ください。 「子どもの発達支援教育プログラム（履修証明プログラム）」 「子どもの発達支援教育プログラム」は、社会人の学び直しを目的とし、臨床教育学研究科における教育・研究資源の活用を通して、子どもを対象とした“対人援助”に関する本格的な知識や技能などの修得を目指します。保育所、認定こども園、幼稚園を含む学校、医療・療育期間、放課後等デイサービス・児童発達支援施設、児童養護施設などに勤務する、子どもに関わる対人援助職者を主な対象としています。 目的 本プログラムは、社会人の学び直しを目的とし、大学院臨床教育学研究科が培ってきた教育・研究資源の活用を通して、子どもを対象とした“対人援助”に関する体系的な知識や技能などの修得を目指しています。幼稚園を含む学校や保育所、児童養護施設、あるいは病院などに勤務されている対人援助職者を主たる対象とします。 プログラムの「履修修了証明書」は、臨床教育学研究科が指定する8科目（修士課程の講義科目…下記参照）から、3科目（60時間）を履修した者に対して、武庫川女子大学学長が発行します（但し、単位認定を求める者は、各授業の試験に合格すること）。 募集人数 ５名程度 出願時期 科目等履修生出願期間に準じる 授業時間および授業期間・時間割 授業時間 月曜日 ～ 金曜日 第6時限 18:10～19:30 第7時限 19:40～21:00 授業期間 前期:2024年4月8日(月)～2024年7月27日(土) 後期:2024年9月18日(水)～2024年12月24日(火)／2025年1月8日(水)～2025年1月21日(火) ※祝日授業日、曜日振替授業日、補講可能日があります。また、大学の行事、入試等により授業を行わない日があります。 2024年度前期（予定） 月 火 水 木 金 土 6時限 18:10～19:30 生徒指導持論 子ども・家庭福祉学特論心理教育アセスメント持論 臨床教育学持論 発達臨床心理学特論 [オンデマンド]【第3時限】学校臨床学持論【第4時限】教育福祉持論Ⅱ【第5時限】学校と子どもの心理 7時限 19:40～21:00 教育社会学持論 心理アセスメントの理論と実際※ 臨床福祉学持論Ⅱ 人間・社会福祉学持論 オンデマンド科目以外は、すべてハイブリッド授業（対面とオンライン授業の併用）です。※はリモート授業です。 2024年度後期（予定） 月 火 水 木 金 土 6時限 18:10～19:30 教育心理学持論 [オンデマンド]【第3時限】障害児・者の教育と心理【第4時限】社会調査法 7時限 19:40～21:00 人権教育学持論 特別支援教育特論 オンデマンド科目以外は、すべてハイブリッド授業（対面とオンライン授業の併用）です。※はリモート授業です。 出願資格 次の各号のいずれかに該当する日本在住のものとする。 ただし、外国人(日本の国籍を有しない者)の場合、別に定める外国人出願条件を満たしている者とする。 大学を卒業した者 外国において、学校教育における１６年の課程を修了した者 文部科学大臣の指定した者 その他本大学院において、大学を卒業したものと同等以上の学力があると認めたもの※¹ ※¹　書類審査を実施します。 〔締め切り〕2023年1月19日（木） 〔申込先〕中央キャンパス大学事務室（E-mail：[email protected]） 〔記載内容〕「科目等履修個別資格審査希望」と表題をつけ、下記内容を明記してください。 ①氏名（ふりなが）　②郵便番号、現住所、電話番号　③最終学歴　④職名（例）〇〇研究所研究員 外国人の出願資格 以下の条件を満たさなければならない。 なお、出願後、これらの条件を満たしていないことが判明した場合、許可を取り消す。 在籍期間開始日において、翌年3月末日まで在留期間を有すること。 日本に在住又は滞在の期間が2年未満の外国人については、(独)日本学生支援機構が実施する日本留学試験の所定の科目において、220点以上取得していることを条件とする。なお、所定の科目については試験科目を日本語、出題言語を日本語とする。 履修の仕方 科目等履修生に提供している科目のうち、本プログラムで指定する8科目から任意で3科目を選択して受講する。受講する3科目は、出願の際に選択し提出する。 選考料・登録料・履修料 科目等履修生の選考料・登録料を充当する（本プログラム独自の選考料・登録料はない） 履修に関して、一般の科目等履修生については、何科目履修するかは任意ですが、本プログラムを履修する者は、指定する8科目のうち、3科目の履修が必修となります。そのうち何科目で単位認定を必要とし、何科目で必要としないかにより、履修料は異なります。（単位当たりの履修料についても、科目等履修生の規定を適用する） --> 履修証明プログラム対象科目 共通 科目名 担当者 単位数 開講期 前期 後期 教育学 学校と子どもの心理 森脇 健夫 2 ○(OD) 心理学 発達臨床心理学特論 河合 優年 2 ○ 心理アセスメントの理論と実際※ 中井 昭夫 2 ○ 障害児・者の教育と心理 中井 昭夫 2 ○(OD) 心理教育アセスメント特論※ 中井 昭夫 2 ○ 特別支援教育特論※ 中井 昭夫 2 ○ 福祉学 子ども・家庭福祉学特論 中村 明美 2 ○ オンデマンド科目以外は、すべてハイブリッド授業（対面とオンライン授業の併用）です。※はリモート授業です。 授業時間および授業期間・時間割については、「科目等履修生」をご覧ください--> 個人情報の取り扱いについて 武庫川女子大学大学院臨床教育学研究科では、本学志願時にいただいた個人情報は、書類選考、結果通知郵送及び履修登録手続時の学籍基礎データ作成業務のほか、個人を特定できない方法・形式による統計資料の作成のために利用します。 その際、当該個人情報の漏えい、流出、不正利用等がないよう、「個人情報の保護に関する法律」及び、本学関係規程等 に基づき、必要かつ適切な管理を行い、ご本人の承諾なしに保有した個人情報を第三者に提供することはありません。 ※出願方法については 「科目等履修生募集」ページをご覧ください。 〒663-8558　兵庫県西宮市池開町6-46 資料のご請求／お問い合わせ 交通・アクセスのご案内 在校生の方へ 修了生の方へ 子ども発達科学研究センター プライバシーポリシー 臨床教育学とは 臨床教育学について ミッションステートメント 研究科の特色と沿革 当研究科の特色 沿革 公開講座開催記録等 カリキュラム 修士課程科目紹介 博士後期教員専門領域 履修モデル 教員紹介 修士課程 博士後期課程 教員情報検索システム 入試案内 募集要項 入試日程 出願前の個別入学資格審査 科目等履修生科目履修生 研究生 研究生について 受験される方へ こんな方が学んでいます 個別入学資格審査について 教員専修免許状について 学位論文 修了生の声・アンケート結果 奨学制度 長期履修学生制度 授業見学について オープンキャンパスのご案内 よくあるご質問 ©武庫川女子大学大学院 臨床教育学研究科 all rights reserved.