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武庫川女子大学 子ども発達科学研究センター 教育研究所 修了生の方へ 在学生の方へ 臨床教育学研究科 臨床教育学について ミッションステートメント 当研究科の特色 当研究科の特色 沿革 これまでの公開講座等 カリキュラム紹介 修士課程科目紹介 博士後期教員専門領域 履修モデル 教員紹介 修士課程 博士後期課程 教員情報検索システム 受験される方へ 入試案内 こんな方が学んでいます 個別入学資格審査について 教員専修免許状について 学位論文 修了生の声・アンケート結果 科目等履修生 履修証明プログラム 研究生について よくあるご質問 お問い合わせ --> Home 臨床教育学研究科 臨床教育学について ミッションステートメント 当研究科の特色 沿革 これまでの公開講座等 カリキュラム 修士課程科目紹介 博士後期教員専門領域 履修モデル 教員紹介 教員紹介 修士課程 博士後期課程 教員情報検索システム 受験される方へ 入試案内 こんな方が学んでいます 個別入学資格審査について 教員専修免許状について 学位論文 修了生の声・アンケート結果 科目等履修生 履修証明プログラム 研究生について よくあるご質問 在学生の方へ 修了生の方へ 子ども発達科学研究センター お問い合わせ お知らせ 2023年度 臨床教育シンポジウムを開催しました 11月18日(土)に2023年度臨床教育シンポジウム「運動からみた神経発達障害～赤ちゃんから大人まで～」 をハイブリッドにて開催しました。 全国、北海道から沖縄まで、さらに、海外からも含めて、350名以上のお申し込みをいただき、当日は、教育関係者・セラピスト・医療関係者、支援者、当事者・保護者など、会場とオンラインを合わせて約250名の参加がありました。 参加した方からは、 ◆DCDを主軸にした、複数の面からの考え方や知識等に触れることで、納得や理解、共感等がいつもより深いものに感じられました。（保育関係） ◆胎児期からの感覚知覚と運動の関係について詳しく教えていただけて、支援の考え方について、考えさせられるところがありました。（教育関係） ◆DCDについて、専門的な知識から当事者の方のより生の声を学べました。胎児の時からの感覚運動学習がいかに重要かを知りました。（療育関係） ◆当事者の方のお言葉、ぜひ今悩んでいるお子さんたちや親御さんたちにお伝えしてほしいと思いました。（福祉関係） など、たくさんの感想をいただきました。 臨床教育シンポジウム テーマ：運動からみた神経発達障害～赤ちゃんから大人まで～ 日時：2023年11月18日（土）13：00～16：00 開催形式：ハイブリッド（会場定員100名と Zoomによるオンライン配信） 会場：武庫川女子大学中央キャンパス 公江記念館地下１階大講義室 講師： 中井 昭夫（武庫川女子大学教育研究所／大学院臨床教育学研究科・教授） 儀間 祐貴（東京都立大学 健康福祉学部・准教授） 笹森 理絵（当事者、精神保健福祉士） 一覧に戻る 〒663-8558　兵庫県西宮市池開町6-46 資料のご請求／お問い合わせ 交通・アクセスのご案内 在校生の方へ 修了生の方へ 子ども発達科学研究センター プライバシーポリシー 臨床教育学とは 臨床教育学について ミッションステートメント 研究科の特色と沿革 当研究科の特色 沿革 公開講座開催記録等 カリキュラム 修士課程科目紹介 博士後期教員専門領域 履修モデル 教員紹介 修士課程 博士後期課程 教員情報検索システム 入試案内 募集要項 入試日程 出願前の個別入学資格審査 科目等履修生科目履修生 研究生 研究生について 受験される方へ こんな方が学んでいます 個別入学資格審査について 教員専修免許状について 学位論文 修了生の声・アンケート結果 奨学制度 長期履修学生制度 授業見学について オープンキャンパスのご案内 よくあるご質問 ©武庫川女子大学大学院 臨床教育学研究科 all rights reserved.